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Sambia: Kompetente Fachkräfte ausbilden

Die Bevölkerung in Sambia wächst rasant. Die Vereinten Nationen schätzen, dass sich die Bevölkerung bis 2050 von heute fast 20 Millionen auf 41 Millionen mehr als verdoppeln wird. Dies stellt das Gesundheitswesen vor enorme Herausforderungen. Bereits heute fehlen zirka 30 % des notwendigen Gesundheitspersonals und in ländlichen Gebieten noch deutlich mehr. 

Keyfacts zum Projekt

  • Ziel des Projekts

    Die Qualität der wichtigsten Gesundheitsberufe in Sambia ist durch ein multidisziplinäres und praxisorientiertes Ausbildungssystem gesteigert. 

  • Zielgruppen

    Medizinisches Fachpersonal in Ausbildung sowie Lehrkräfte.

  • Meilensteine

    Aufbau von drei regionalen Ausbildungszentren für Studierende und einem zentralen Ausbildungszentrum für Ausbilder:innen zur Stärkung der Lehrkompetenzen.

  • Methodik

    Bereitstellung von Ausrüstung für die praktische Ausbildung sowie digitalen Lehrmitteln, Stärkung der didaktischen Kompetenzen der Lehrkräfte. Beratung beim Aufbau der Organisationsstrukturen. 

Keyfacts zum Projekt

Sambia

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Karte Afrika

Theorie und Praxis im Wechselspiel

SolidarMed bildet in multidisziplinären Ausbildungszentren medizinische Fachkräfte aus und wirkt so dem drastischen Fachkräftemangel entgegen. Der Fokus liegt auf der praktischen Ausbildung und richtet sich an die vier wichtigsten Kaderberufe im sambischen Gesundheitssystem: Ärzt:innen, Medical Licentiates, Clinical Officers sowie Pflegefachpersonen und Hebammen. Durch das dezentrale duale Ausbildungsprogramm erlangen die Studierenden schon früh praktisches klinisches Wissen und üben die Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams. Den praktischen Teil ihrer Ausbildung absolvieren die Studierenden in den zugehörigen Spitälern. Der Austausch mit den Ausbilder:innen sowie die praktischen Übungssequenzen am Krankenbett erhöhen die Qualität dieser Ausbildung.

Medical Licentiate

Als Medical Licentiates wird eine Fachperson bezeichnet, die über genügend Fachkompetenz verfügt, um in lebensbedrohlichen Situationen zu helfen. Diese kann beispielsweise akute Malaria behandeln oder einen Kaiserschnitt durchführen, ohne das universitäre Wissen einer voll ausgebildeten Medizinerin resp. Mediziners zu besitzen. Nach Abschluss der Ausbildung kann ein:e Medical Licientes auch die Leitung eines Gesundheitszentrums übernehmen.

At St. Luke's Hospital in Mpanshya, student nurses take part in a practical lesson using a mannequin.

One student practises stitching up a wound.

The multidisciplinary training centre in Kafue has a 200 m² hall with over 20 different practice stations that replicate clinical situations in midwifery, paediatrics, emergency medicine, nursing and surgery.

Medizin ist Teamarbeit

Das im Jahr 2022 eröffnete multidisziplinäre Ausbildungszentrum im Kafue-Distrikspital ist das erste seiner Art in Sambia. Hier können Fachleute aus unterschiedlichen Gesundheitsberufen in sogenannten Skills Labs (Praktischer Übungsraum) ihre Zusammenarbeit üben. Insgesamt vier solcher Ausbildungszentren werden in Zusammenarbeit mit dem sambischen Gesundheitsministerium entstehen.

Steigerung der Bildungsqualität

SolidarMed berät das Gesundheitsministerium und die Ausbildungsinstitutionen bei der kosteneffizienten und innovativen Gestaltung der Kurse und der Berufsausbildung. E-Learning-Methoden und Unterrichtsräume, in welchen die Praxis unter realen Bedingungen erprobt werden kann, tragen zum Erfolg der dualen Ausbildung bei. SolidarMed stellt die dafür benötigte Infrastruktur zur Verfügung. Längerfristig profitiert nicht nur das Gesundheitssystem von kompetenten Fachkräften, sondern vor allem auch die rund 10 Millionen Menschen im ländlichen Sambia.

SolidarMed supplements medical training for future physician associates through the Z-MED podcast.

«Die Eröffnung des ersten multidisziplinären Ausbildungszentrums in Sambia erfüllt uns mit Stolz und grosser Freude.»

John Tierney, SolidarMed-Landeskoordinator Sambia

In Zusammenarbeit mit

Hilti Foundation

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Liechtensteiner Entwicklungsdienst LED

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